Nhận biết (M1) (a) . Therefore, we recommend that you put the suggested solutions into practice as soon as possible.
(b) . Third, we recommend that we make use of plastic waste in arts and crafts projects, for example, for making plant pots or bird feeders.
(c) . Second, the Youth Union should hold regular sessions to teach students how to recycle properly.
*(d) . This report suggests three main solutions to the problem of single-use products in our school.
(e) . First, we suggest that the school should provide more recycling bins.
(f) . Reusing and recycling single-use plastics will lead to a greener school environment and help promote a green lifestyle among young people.
Giải thích đáp án:
1️⃣ d. This report suggests three main solutions to the problem of single-use products in our school.
Giải thích: Câu này mở đầu đoạn, giới thiệu chủ đề của báo cáo và mục tiêu — đề xuất các giải pháp cho vấn đề đồ nhựa dùng một lần.
🗣️ Dịch: Báo cáo này đề xuất ba giải pháp chính cho vấn đề sản phẩm sử dụng một lần trong trường học.
2️⃣ e. First, we suggest that the school should provide more recycling bins.
Giải thích: Câu này trình bày giải pháp đầu tiên, đề xuất tăng số lượng thùng rác tái chế.
🗣️ Dịch: Thứ nhất, chúng tôi đề xuất nhà trường nên trang bị thêm nhiều thùng tái chế.
3️⃣ c. Second, the Youth Union should hold regular sessions to teach students how to recycle properly.
Giải thích: Câu này tiếp nối giải pháp thứ hai, tập trung vào giáo dục và hướng dẫn học sinh tái chế đúng cách.
🗣️ Dịch: Thứ hai, Đoàn Thanh niên nên tổ chức thường xuyên các buổi hướng dẫn học sinh cách tái chế đúng cách.
4️⃣ b. Third, we recommend that we make use of plastic waste in arts and crafts projects, for example, for making plant pots or bird feeders.
Giải thích: Câu này đưa ra giải pháp thứ ba, khuyến khích tái sử dụng rác thải nhựa trong các hoạt động sáng tạo nghệ thuật.
🗣️ Dịch: Thứ ba, chúng tôi khuyến khích tận dụng rác thải nhựa trong các dự án thủ công mỹ nghệ, chẳng hạn như làm chậu cây hoặc máng ăn cho chim.
5️⃣ f. Reusing and recycling single-use plastics will lead to a greener school environment and help promote a green lifestyle among young people.
Giải thích: Câu này mở đầu phần kết luận, nhấn mạnh lợi ích của việc tái sử dụng và tái chế nhựa dùng một lần.
🗣️ Dịch: Việc tái sử dụng và tái chế nhựa dùng một lần sẽ giúp tạo nên một môi trường học đường xanh hơn và thúc đẩy lối sống xanh trong giới trẻ.
6️⃣ a. Therefore, we recommend that you put the suggested solutions into practice as soon as possible.
Giải thích: Câu này kết luận hoàn hảo, kêu gọi hành động – triển khai các giải pháp ngay.
🗣️ Dịch: Vì vậy, chúng tôi khuyến nghị nên sớm thực hiện các giải pháp đã được đề xuất.
(a) . Therefore, we recommend that you put the suggested solutions into practice as soon as possible.
(b) . Third, we recommend that we make use of plastic waste in arts and crafts projects, for example, for making plant pots or bird feeders.
(c) . Second, the Youth Union should hold regular sessions to teach students how to recycle properly.
*(d) . This report suggests three main solutions to the problem of single-use products in our school.
(e) . First, we suggest that the school should provide more recycling bins.
(f) . Reusing and recycling single-use plastics will lead to a greener school environment and help promote a green lifestyle among young people.
Giải thích đáp án:
1️⃣ d. This report suggests three main solutions to the problem of single-use products in our school.
Giải thích: Câu này mở đầu đoạn, giới thiệu chủ đề của báo cáo và mục tiêu — đề xuất các giải pháp cho vấn đề đồ nhựa dùng một lần.
🗣️ Dịch: Báo cáo này đề xuất ba giải pháp chính cho vấn đề sản phẩm sử dụng một lần trong trường học.
2️⃣ e. First, we suggest that the school should provide more recycling bins.
Giải thích: Câu này trình bày giải pháp đầu tiên, đề xuất tăng số lượng thùng rác tái chế.
🗣️ Dịch: Thứ nhất, chúng tôi đề xuất nhà trường nên trang bị thêm nhiều thùng tái chế.
3️⃣ c. Second, the Youth Union should hold regular sessions to teach students how to recycle properly.
Giải thích: Câu này tiếp nối giải pháp thứ hai, tập trung vào giáo dục và hướng dẫn học sinh tái chế đúng cách.
🗣️ Dịch: Thứ hai, Đoàn Thanh niên nên tổ chức thường xuyên các buổi hướng dẫn học sinh cách tái chế đúng cách.
4️⃣ b. Third, we recommend that we make use of plastic waste in arts and crafts projects, for example, for making plant pots or bird feeders.
Giải thích: Câu này đưa ra giải pháp thứ ba, khuyến khích tái sử dụng rác thải nhựa trong các hoạt động sáng tạo nghệ thuật.
🗣️ Dịch: Thứ ba, chúng tôi khuyến khích tận dụng rác thải nhựa trong các dự án thủ công mỹ nghệ, chẳng hạn như làm chậu cây hoặc máng ăn cho chim.
5️⃣ f. Reusing and recycling single-use plastics will lead to a greener school environment and help promote a green lifestyle among young people.
Giải thích: Câu này mở đầu phần kết luận, nhấn mạnh lợi ích của việc tái sử dụng và tái chế nhựa dùng một lần.
🗣️ Dịch: Việc tái sử dụng và tái chế nhựa dùng một lần sẽ giúp tạo nên một môi trường học đường xanh hơn và thúc đẩy lối sống xanh trong giới trẻ.
6️⃣ a. Therefore, we recommend that you put the suggested solutions into practice as soon as possible.
Giải thích: Câu này kết luận hoàn hảo, kêu gọi hành động – triển khai các giải pháp ngay.
🗣️ Dịch: Vì vậy, chúng tôi khuyến nghị nên sớm thực hiện các giải pháp đã được đề xuất.
để xem lời giải của câu hỏi này
Câu hỏi cùng chủ đề
Chưa có câu hỏi