Nhận biết (M1)
Giải thích đáp án:
B. When given the opportunity to design their own sustainability projects, children often surprise adults with their creativity and commitment - ĐÚNG: Câu này kết nối tốt giữa việc dùng công cụ trực quan (câu trước) và sự chủ động của học sinh trong các dự án (câu sau và ngữ cảnh chung). Lưu ý: Input gốc có sự nhầm lẫn về vị trí điền, nhưng xét về mạch văn thì câu này phù hợp nhất với ý về năng lực học sinh.
A, C, D - SAI: Lạc đề sang vấn đề tài chính (A), thực tập doanh nghiệp (C), hoặc chính sách vĩ mô (D).
Dịch: Những trẻ em tham gia vào các dự án làm vườn học được những bài học giá trị về hệ thống lương thực và sinh thái. Người học nhỏ tuổi gieo hạt, quan sát sự phát triển và thu hoạch rau củ, tạo ra sự kết nối giữa kiến thức trong lớp học và các ứng dụng thực tế thông qua những hoạt động bền vững mang tính thực hành. Giáo dục bền vững khuyến khích học sinh suy nghĩ toàn cầu và hành động địa phương. Vì đã thấy những tác động của biến đổi khí hậu trong cộng đồng của mình, nhiều trường học hiện nay nhấn mạnh tư duy hướng giải pháp. Giáo viên lồng ghép các tài nguyên kỹ thuật số cho thấy sự thay đổi của môi trường theo thời gian, và những công cụ trực quan này giúp các khái niệm phức tạp trở nên dễ hiểu. Khi được trao cơ hội tự thiết kế các dự án bền vững, trẻ em thường khiến người lớn ngạc nhiên bởi sự sáng tạo và cam kết của mình.
Giải thích đáp án:
B. When given the opportunity to design their own sustainability projects, children often surprise adults with their creativity and commitment - ĐÚNG: Câu này kết nối tốt giữa việc dùng công cụ trực quan (câu trước) và sự chủ động của học sinh trong các dự án (câu sau và ngữ cảnh chung). Lưu ý: Input gốc có sự nhầm lẫn về vị trí điền, nhưng xét về mạch văn thì câu này phù hợp nhất với ý về năng lực học sinh.
A, C, D - SAI: Lạc đề sang vấn đề tài chính (A), thực tập doanh nghiệp (C), hoặc chính sách vĩ mô (D).
Dịch: Những trẻ em tham gia vào các dự án làm vườn học được những bài học giá trị về hệ thống lương thực và sinh thái. Người học nhỏ tuổi gieo hạt, quan sát sự phát triển và thu hoạch rau củ, tạo ra sự kết nối giữa kiến thức trong lớp học và các ứng dụng thực tế thông qua những hoạt động bền vững mang tính thực hành. Giáo dục bền vững khuyến khích học sinh suy nghĩ toàn cầu và hành động địa phương. Vì đã thấy những tác động của biến đổi khí hậu trong cộng đồng của mình, nhiều trường học hiện nay nhấn mạnh tư duy hướng giải pháp. Giáo viên lồng ghép các tài nguyên kỹ thuật số cho thấy sự thay đổi của môi trường theo thời gian, và những công cụ trực quan này giúp các khái niệm phức tạp trở nên dễ hiểu. Khi được trao cơ hội tự thiết kế các dự án bền vững, trẻ em thường khiến người lớn ngạc nhiên bởi sự sáng tạo và cam kết của mình.
để xem lời giải của câu hỏi này
Câu hỏi cùng chủ đề
Chưa có câu hỏi